Il progetto Stances Toward Education in Multilingual Contexts (STEMCo) si serve di uno sguardo etnografico per osservare come le comunità scolastiche trattano la diversità dei modi di comunicare nella scuola. Gli obiettivi del progetto sono di

• aumentare la consapevolezza dell’effetto della didattica sullo sviluppo delle competenze degli studenti;

• contribuire alla formazione di un corpo docente pronto a riconoscere e risolvere le sfide legate alla lingua;

• aiutare agli insegnanti a riflettere sull’accoglienza della diversità linguistica nelle loro classi;

• far vedere come creare nuove opportunità di participazione per alunni neoarrivati;

• aumentare l’accoglienza degli studenti neoarrivati anche senza utilizzare altre lingue in classe.

Inoltre, esso offre agli insegnanti un’apposita piattaforma per agevolare una riflessione sulla pratica, a imparare l'uno/a dall'altro/a, e a implementare ogni opportuno aggiustamento alla loro didattica. Le risorse open access su questo sito sono basate sui dati raccolti durante la fase di ricerca del Progetto STEMCo.